Każdy dyrektor dąży do tego, by jego szkoła była wysoko w rankingach, uczniowie przychodzili do niej z ochotą, by kształciła wychowanków, którzy potem będą odnosić liczne sukcesy zawodowe.
Dyrektor z kolei to teraz nie tylko nauczyciel, który siedzi nad stertą papierów, ma wszystko na swojej głowie, ale także menedżer, organizator, wychowawca - jak skutecznie zarządzać szkołą, wyznaczyć ścieżki jej rozwoju, co stanowi o jej dobrym wizerunku?
Dzięki wysokiej ocenie i dobremu wizerunkowi szkoła zyska wiarygodność i zaufanie oraz przychylność środowiska.
Sprzyja to dobrej ocenie działalności dydaktyczno-wychowawczej placówki oraz kształtowaniu pozytywnej opinii.
To z kolei zachęci przyszłych uczniów i ich rodziców do nauki właśnie w niej. Do realizacji tego celu ważne jest dotarcie do kandydata i jego rodziców, zapoznanie ich z ofertą, wzbudzenie zainteresowania szkołą oraz aktywne wpływanie na dokonywany przez nich wybór.